En la escuela primaria Juventino Rosas, ubicada en el ejido La Guadalupe del municipio de Tres Valles, Veracruz, enfrentan un problema que afecta gravemente sus actividades escolares y el derecho de los estudiantes a una educación de calidad.
De acuerdo a un comunicado emitido por la comunidad educativa de dicha institución educativa, «en octubre de 2023, la escuela fue beneficiada con recursos del programa La Escuela es Nuestra, los cuales fueron utilizados para rehabilitar toda la instalación eléctrica de nuestra institución, ya que desde el ciclo escolar 2019 -2020 se adquirieron climas para las aulas, desafortunadamente la energía eléctrica fue insuficiente para abastecer los 12 climas, por lo que desde entonces se han tocado puertas para poder resolver esta problemática».
«Cuando se entregó el recurso a la escuela se pensó que al tener el dinero al fin podría solucionarse esta problemática. Se realizó todo el protocolo que se nos indicó por parte de los servidores de la naciones( que eran los encargados de llevar el control y registro del proceso)».
«El 24 de octubre de 2023 se firmó de recibido la documentación de la obra, se han realizado todos los pagos que la empresa ha solicitado, de manera oficial y extraoficial».
«El sistema eléctrico está completamente listo, pero la Comisión Federal de Electricidad ( CFE Nacional ) no ha realizado la conexión necesaria para que podamos contar con el suministro de energía eléctrica».
De acuerdo a los manifestantes esta demora de más de un año ha impedido la utilización de los aires acondicionados en temporada de calor, a pesar de que las temperatura en las aulas durante la primavera y verano es insoportable, lo que ocasiona que a los alumnos se les dificulte concentrarse en sus procesos de aprendizaje, «queremos prepararnos antes de que vuelvan las altas temperaturas en nuestra zona», agregaron.
Para finalizar los padres de familia exhortaron al Ing. Alfonso Mujica Cruz, encargado del departamento de planeación (CFE)y a las autoridades competentes a que prioricen este problema, ya que sus niños y niñas merecen espacios educativos dignos y funcionales.